Comprehensive 21st Century Skills Scale: Validity and Reliability Study

Bu araştırma, ortaokul öğrencileri için kapsamlı 21. yüzyıl becerileri ölçeği geliştirme amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya 334 öğrencisi (5, 6, 7 ve 8’inci sınıf) katılmıştır. Ölçeğin ilk aşamasında kuramsal çalışmalar uzman görüşleri dikkate alınarak 63 madde belirlenmiştir. geçerliliğini belirlemek açımlayıcı faktör analizinden ayırt edicilik gücü t-testinden yararlanılmıştır. Araştırma bulguları sonucunda 9 62 maddelik ölçek geliştirilmiştir. Beşli Likert tipinde geliştirilen ölçeğin birinci faktörü “Eleştirel Düşünme Problem Çözme” becerilerini, ikinci “Sosyal, Sorumluluk Uyum” üçüncü “iş birlikçi” dördüncü “Medya Okuryazarlığı” beşinci “Bilgi, İletişim Teknoloji Okuryazarlığı (BİT)” altıncı “Yaratıcılık Yenilikçilik ” yedinci “Girişimcilik Özyönetim” sekizinci “İletişim” becerilerini dokuzuncu “Liderlik” ölçen maddelerden oluştuğu genel Cronbach's Alpha güvenirlik katsayısı ,973 olarak Ayrıca faktörlerinin Cronbach’s sırasıyla Faktör1’in ,921, Faktör2’nin ,917, Faktör3’ün ,899, Faktör4’ün ,865, Faktör5’in ,850, Faktör6’nın ,687, Faktör7’nin ,674, Faktör8 ,667 Faktör9’un ,614 olduğu Ölçek maddelerinin gücünü ise verilerinin ham puanları küçükten büyüğe sıralanarak oluşturulan alt grup %27 (90) üst %27’yi maddelerin güçleri istatistiksel anlamlı (p<.01) sonucuna ulaşılmıştır.